Тема недели:
Зимующие птицы это те,
которые с нами остаются зимовать,
не улетают в тёплые края.
Советы родителям.
1.Рассмотреть с детьми картинки.
Познакомить детей с названиями птиц
( воробей, синица, снегирь, голубь, сорока, дятел, ворона)
Закрепить в словаре обобщающее понятие
«зимующие птицы».
2. Объяснить почему эти птицы остаются зимовать.
Рассказать им о том, чем питаются зимующие птицы и
как взрослые и дети помогают птицам пережить лютую зиму.
3 Покажи части тела птиц
( туловище, голову, клюв, крыльями т.д.) Запомни их названия.
Советы родителям.
Поиграйте с детьми:
1.Упражнение «Скажи одним словом»
Закончи предложение.
У сороки белые бока, поэтому она…( белобокая).
У сороки длинный хвост, поэтому она…( длиннохвостая).
У синицы грудка жёлтая, поэтому её называют…( желтогрудая).
У вороны крылья чёрные, поэтому её называют…( чёрнокрылая).
У дятла длинный клюв, поэтому его называют…( длинноклювый).
Упражнение «Кто какой голос подаёт?»
Закончи предложение
Голубь -…воркует,
Ворона-… каркает,
Сорока-… стрекочет,
Воробей-… чирикает.
Выучите с детьми стихотворение:
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил
Досточку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую